"Урок цифры" Росатома за первую неделю прошли более 1 млн школьников

По информации АНО "Цифровая экономика", подростки освоили интерактивный тренажер "Квантовые вычисления и материалы будущего"

Более 1 млн российских школьников прошли "Урок цифры" по квантовым технологиям от Росатома за первую неделю проекта. Об этом ТАСС рассказали в АНО "Цифровая экономика" (ЦЭ).

"Совокупная аудитория всероссийского "Урока цифры" по квантовым вычислениям, стартовавшего 8 апреля в музее "Атом" на ВДНХ, преодолела первый знаковый рубеж: к 17 апреля его участниками стали более 1 млн школьников из различных регионов страны", - рассказали в АНО ЦЭ. Лидерами по количеству прохождений стали Чеченская Республика, Свердловская и Белгородская области.

Ученики прошли интерактивный тренажер "Квантовые вычисления и материалы будущего", разработанный экспертами Росатома и размещенный на портале проекта. Тренажер погружает школьников в мир квантовых технологий: участники изучают принципы работы квантовых компьютеров, их роль в моделировании молекул и химических процессов, а также узнают, как инновационные материалы способны сделать жизнь безопаснее, удобнее и технологичнее.

Программа разделена на три уровня сложности: для начальных классов - исследование спецодежды для пожарных, 5-9-х классов - изучение строения кораблей и свойств материалов, для старшеклассников - создание материала купола для безопасного построения колонии на Марсе. Каждый уровень представляет собой виртуальную лабораторию, в которой школьники проводят эксперименты и решают практические задачи, связанные с квантовыми вычислениями и материаловедением. Для педагогов подготовлены методические материалы, позволяющие адаптировать урок под любой формат: очный, дистанционный и даже без использования компьютеров.

"Урок цифры" по квантовым технологиям проводится с 8 по 28 апреля 2025 года в различных регионах РФ госкорпорацией "Росатом" совместно с АНО "Цифровая экономика" при поддержке Минпросвещения и Минцифры России в поддержку федерального проекта "Кадры для цифровой трансформации" национального проекта "Экономика данных и цифровая трансформация государства", а также национальной цели "Технологическое лидерство".