Гостеприимство начинается с образования: Мишустин поручил обновить стандарты подготовки кадров для туризма

Туризм в современной России всё чаще рассматривается не как второстепенная отрасль, а как полноценный драйвер регионального развития, занятости и малого предпринимательства.

Рост внутреннего туристического потока, внимание к гостиничной инфраструктуре, санаторно-курортному делу, экскурсионным сервисам и новым туристическим маршрутам требует не только инвестиций, но и качественно иной подготовки специалистов. Отрасли нужны не просто администраторы, менеджеры или экскурсоводы, а работники, способные отвечать на современные запросы рынка: от цифровых сервисов и клиентского сервиса до устойчивого развития территорий. В этом контексте решение об обновлении образовательных стандартов выглядит не рядовым бюрократическим поручением, а частью более широкой государственной логики — соединить образование, туризм и реальный сектор экономики.

Как сообщили 11 сентября в пресс-службе кабмина, Председатель Правительства России Михаил Мишустин поручил профильным ведомствам актуализировать стандарты высшего и среднего профессионального образования в сфере туризма. Согласно поручению, до 30 ноября 2028 года Минобрнауки и Минпросвещения предстоит актуализировать и утвердить федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования и среднего профессионального образования в сфере туризма. В сообщении кабмина подчёркивается, что речь идёт именно о приведении образовательных требований в соответствие с текущими и перспективными потребностями отрасли.

Кроме того, премьер-министр поручил Минэкономразвития и Минобрнауки к 1 декабря 2026 года подготовить список представителей ключевых отраслевых объединений и организаций, которых привлекут к работе по проектированию укрупнённой группы специальностей и направлений подготовки «Гостеприимство, сервис и оказание услуг». Тем самым государство стремится не просто переписать документы, а встроить в процесс подготовки кадров мнение работодателей и профессионального сообщества.

Также к этому же сроку указанным ведомствам при участии Минпросвещения нужно будет проработать вопрос о проведении, начиная с 2027 года, мероприятий по повышению квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения профильных дисциплин в сфере сервиса и туризма в училищах, колледжах и вузах. Вместе с тем, согласно поручению главы кабмина, при участии Минтруда указанные министерства должны будут на системной основе организовать стажировки работников ссузов и вузов по направлениям подготовки в сфере сервиса и туризма.

На этом фоне показательна практика Ставропольского филиала Президентской академии, который проводит обучение по программе профессиональной переподготовки «Организация работы в сфере туризма», «Предоставление экскурсионных услуг» и «Администратор гостиницы». Подобные программы позволяют не только повышать квалификацию уже работающих в отрасли специалистов, но и формировать кадровый резерв для регионов, где туризм становится одной из точек экономического роста.

«Речь идёт не о косметической правке образовательных программ, а о попытке выстроить более целостную систему подготовки кадров для туристической отрасли. Государство, бизнес и образовательные организации в такой модели должны действовать не параллельно, а в единой связке: запрос работодателя — образовательный стандарт — подготовка преподавателя — практика студента. Именно это способно сделать обучение более практико-ориентированным и востребованным.

В более широком смысле данное поручение отражает общую тенденцию последних лет: образование всё активнее рассматривается как инструмент отраслевого развития, а не как замкнутая сфера. Если заявленные меры будут реализованы последовательно, туристическая отрасль получит не только обновлённые программы, но и более подготовленные кадры, а сами профессии в сфере гостеприимства — дополнительный престиж и устойчивую перспективу», - прокомментировала заместитель директора Ставропольского филиала Президентской академии Елена Лебедева.