Начинается учебный год в народных университетах Красноярского края

Красноярский край — один из первых регионов, в котором благодаря межведомственному взаимодействию активно воссоздаётся система народных университетов.

Они призваны обеспечить психологическую, педагогическую и досуговую поддержку пожилых людей, сохранить их социальную, интеллектуальную активность, создать условия для самореализации и адаптации в современном обществе.
Цель работы университетов, задачи их многоуровневого образовательного процесса тождественны основным положениям разрабатываемой в настоящее время федеральной программы "Просвещённая Россия".
Напомним, народный университет "Активное долголетие" для людей старшего возраста открылся в Красноярске в ноябре прошлого года. В этом году народные университеты появятся в Минусинске, Ачинске, Канске, Большеулуйском районе.
Руководят университетами на общественных началах ректор и деканы, которые являются деятелями культуры и науки края. Народные университеты разрабатывают учебные планы, адаптированные к потребностям людей пожилого возраста, проводят циклы обучающих мероприятий по здоровому образу жизни, культуре, краеведению, праву, истории, современным средствам связи, общения, обмена информацией.
Красноярский народный университет представлен тремя факультетами: "Здоровье", "Культура и искусство", "Краеведение" с профильными учебными программами. Они предполагают не только стационарные, но и выездные мероприятия — экскурсии в учреждения культуры края, бесплатное посещение театров и др. В этом учебном году планируются также и факультативные занятия по изучению иностранного языка, основам компьютерной грамотности, кинолекторий.
Результаты работы университета показали, что пожилые горожане очень заинтересованы в данном проекте. Слушателями народного университета стали 140 человек, средний возраст — 70-80 лет, большинство с высшим образованием. Количество желающих посещать народный университет в новом учебном году даже превышает возможности набора.
Практика доказала, благодаря народным университетам решается комплекс задач по социальной адаптации людей пожилого возраста. Они становятся активными членами гражданского общества, осваивают новые коммуникационные возможности, активно занимаются самообразованием, используют свой профессиональный и жизненный опыт в воспитании молодёжи.
Все эти факторы в совокупности повышают качество жизни представителей старшего поколения, способствуют стабилизации их душевного состояния, психического здоровья, активной интеграции в социально-культурную среду.