«Ростелеком» организовал доступ в интернет для детей с ограниченными возможностями

Компания «Ростелеком» в Кузбассе вновь признана победителем конкурса на право оказания услуги по предоставлению доступа к сети Интернет детям c ограниченными возможностями, педагогическим работникам и Центру дистанционного образования для организации обучения детей с использованием дистанционных образовательных технологий.

Заказчиком выступил Департамент образования и науки Кемеровской области, - сообщает пресс-служба Кемеровского филиала компании. 
Выполнив условия предыдущего контракта, «Ростелеком» в Кузбассе предоставил услуги по подключению к сети Интернет и обеспечению оборудованием для дистанционного обучения 292 детей, жителей 32 муниципальных образований региона – 16 городов и 16 сельских территорий, и 312 рабочих мест преподавателей. Только с 1 февраля 2013 года к дистанционному обучению присоединились 50 детей и 20 педагогов. 
Новый государственный контракт, действие которого продлится до конца 2013 года, предполагает предоставление аналогичных услуг универсального сервисного провайдера уже для 310 детей с ограниченными возможностями, проживающих в Кемеровской области. 
Компанией обеспечена возможность доступа участников процесса дистанционного обучения к Федеральным образовательным ресурсам, размещенным в информационно-телекоммуникационной сети, в том числе, к видеоматериалам, образовательному мультимедийному контенту и интерактивным сервисам. «Ростелеком» имеет уникальный опыт и возможности для реализации важнейших проектов национального значения, среди которых – предоставление детям с ограниченными возможностями шанса получить хорошее образование, - отметил директор Кемеровского филиала ОАО «Ростелеком» Александр Рейхерт, - В условиях ограниченной возможности предоставления доступа в Интернет, специалисты нашей компании часто принимают сложные технические решения, но со своей задачей справляются». 
Специально для проекта разработана обучающая программа, реализация которой проходит под руководством опытных специалистов образовательной отрасли. В местах непосредственного проживания детей и на рабочих местах педагогических работников подключены комплекты программно-технических средств, что позволяет ребятам общаться с учителями, не выходя из дома.