В Томске открылся XII Сибирский форум образования

XII Сибирский форум образования открылся сегодня общей дискуссией на тему глобализации системы регионального образования, сообщили НИА Томск в пресс-службе администрации Томской области.

«Впервые за всю историю форума его дискуссионные площадки не разделены по секциям: общее, начальное и среднее профессиональное, высшее образование эксперты рассматривают в контексте общих проблем», — отметил сотрудник пресс-службы.

Форум открылся приветствием губернатора Томской области, которое зачитал его заместитель по научно-образовательному комплексу и инновационной политике Алексей Князев.

«Перед всеми уровнями образования в регионах стоят задачи построения эффективной модели образования и создания конкурентной образовательной среды. В таком контексте главным становится вопрос глобализации образования, а значит, регионы должны формировать новые профессиональные стандарты исходя из мировых трендов и запросов работодателей», — сказал Алексей Князев.

Тему глобализации продолжил и приглашенный из Москвы директор центра университетского менеджмента Высшей школы экономики Евгений Князев. По его словам, глобализация и вступление России в ВТО подталкивают российскую систему образования к созданию мощного суверенитета – страна должна показать миру свои сильные традиции, эффективно используя опыт, уже накопленный другими государствами.

«Сегодня большие надежды возлагаются на территории, где есть национальные исследовательские и федеральные университеты, среди них — Томская область. Эти регионы должны сделать профессиональное образование не просто отраслью, а драйвером развития, ведь национальные университеты – колоссальный ресурс для роста экономики и привлечения студентов со всего мира», — подчеркнул представитель Высшей школы экономики Евгений Князев.

В течение трех дней работы форума эксперты будут обсуждать, как создать в городах Сибири и Дальнего Востока определенный уровень качества образования и жизни, способный удержать студентов и выпускников и после окончания учебы. Среди других актуальных вопросов – особенности системы онлайн-обучения и взаимодействие университетов и работодателей.